jovem-criancas-tocando_PH133_137A necessidade de um espaço seguro onde a criança possa desenvolver atividades com naturalidade e significância cresce constantemente. Com essa visão, o curso de psicologia da FAROL implantou uma brinquedoteca na Casa da Criança e do Adolescente. O projeto intitulado “Brinquedoteca: um espaço para criar e aprender” é orientado pela professora Alessandra Cardoso Siqueira e conta com a participação das acadêmicas do oitavo período do curso de psicologia Kézia Rosa de Souza e Valdelice Teixeira da Silva. As atividades desenvolvidas pelas estagiárias vão desde a monitoria das crianças dentro do espaço lúdico até a realização de oficinas envolvendo atividades lúdicas. A principal  função de uma brinquedoteca é estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, sendo um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar, em que a cooperação e a competição são atitudes que surgem e devem ser negociadas naturalmente durante as atividades.

Última atualização (Seg, 29 de Novembro de 2010 09:05)

 
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Realizou-se no sábado dia 13 de novembro a apresentação dos trabalhos resultantes da atividade interdisciplinar do curso de psicologia. Cada período realizou a atividade de uma forma específica, mas todos apresentaram em forma de apresentação oral ou banner. Vários trabalhos mostraram resultados de pesquisas realizadas pelos acadêmicos em temas de grande relevância para a psicologia. Alguns trabalhos serão apresentados novamente na próxima jornada científica e serão publicados na próxima revista da FAROL.

 

Última atualização (Sex, 19 de Novembro de 2010 22:02)

 

DSC03676A biblioteca da FAROL - cooperante da ReBAP (Rede Brasileira de Bibliotecas da Área de Psicologia), recebeu nos dias 03 a 09 de novembro de 2010, o importante "Livro Vermelho" de Jung.

 

  

 

 

Última atualização (Ter, 16 de Novembro de 2010 18:43)

 
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